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上海中考2022分数线

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上海中考2022分数线

上海中考2022年自主招生和名额分配综合评价录取分数线610分;公办普通高中录取分数线520分。

一、2022年各校分数线:

1、上海外国语大学附属外国语学校,分数线564分。

2、上海实验学校,分数线753。

3、上海市五爱高级中学662.5分。

4、上海中学722分。

5、上海市久隆模范中学583分。

6、上海戏剧学院附属高级中学553.5分。

7、上海音乐学院附属安师实验中学597分。

二、各批次录取结果查询:

学生若要查询高中阶段学校自主招生(市实验性示范性高中、市特色普通高中,市级优秀体育学生、市级艺术骨干学生,中职校)录取结果,可于8月9日18:00登录上海市教育考试院“上海招考热线”网站查询。

学生若要查询“名额分配到区”录取结果,可于8月10日18:00登录上海市教育考试院“上海招考热线”网站首页“录取查询”栏目,输入初中学业水平考试准考证上的12位学生报名号和密码(初始密码为学生本人身份证最后不含字母的6位数字)查询结果。

上海中考填报志愿的注意事项及志愿填报时间:

一、注意事项:

1、学生本人及家长(监护人)须在志愿确认表上完成书面签字确认,未在规定时间进行志愿书面确认,其网上填报的志愿无效。

2、签字确认时不可更改任何志愿信息。

3、学生应根据本人意愿进行网上填报志愿,任何其他人或学校不得限制或代替学生填报志愿。

二、填报时间:

1、名额分配综合评价录取和统一招生录取志愿填报时间:6月21日-24日(9:00-22:00)、6月25日(9:00-15:00)。

2、自主招生录取(含高中自主招生,市级优秀体育学生、艺术骨干学生自主招生,中职校自主招生)志愿填报时间:7月2日10:00至7月3日15:00。

3、中职校招收随迁子女录取志愿填报时间:7月2日10:00至7月3日15:00。

以上数据出自上海教育局官网。

2023年上海中考录取分数线是多少分?

2023年上海徐汇区中考各高中录取分数线:上海市第二中学录取最低分686.5分,上海市南洋模范中学录取最低分697.5分,上海市上海中学录取最低分707.5分。具体情况如下:

1、2023年上海中学最低录取分数线为707.5分。

2、2023年复旦大学附属中学徐汇分校最低录取分数线为704.5分。

3、2023年南洋模范中学最低录取分数线为697.5分。

4、上海市位育中学最低录取分数线为691分。

5、2023年上海市第二中学(梅陇校区)最低录取分数线为687.5分。

6、2023年上海市第二中学最低录取分数线为686.5分。

7、上海市南洋中学最低录取分数线为681分。

8、上海市西南位育中学最低录取分数线为673分。

9、上海市徐汇中学最低录取分数线为668分。

10、上海市中国中学最低录取分数线为659.5分。

11、上海市第四中学最低录取分数线为650.5分。

12、上海市第五十四中学最低录取分数线为644分。

2023上海各区中考人数:

1、黄浦区中考人数:2980人。

2、徐汇区中考人数:5879人。

3、长宁区中考人数:2707人。

4、静安区中考人数:5303人。

5、普陀区中考人数:4481人。

6、虹口区中考人数:3269人。

7、杨浦区中考人数:4752人。

8、闵行区中考人数:9378人。

9、宝山区中考人数:7073人。

10、嘉定区中考人数:5413人。

11、浦东新区中考人数人。

2021年上海中考分数线

2021年上海中考分数线平均在578。上海中考分数线如下图所示:

从中考人数看。

据市教育考试院公开数据,2021年上海市共有9万余名考生参加考试,其中符合中招报名条件的学生数8.4万,其它为在沪进城务工人员随迁子女参加中职校招生入学考试的数量,从人数上来说,今年参加中考的人数为近年新高。

从中考成绩上看。2021年零志愿较去年高10分,提前批和名额分配比去年高5分,公办普高和中本贯通比去年高28分,创下近4年中考分数线新高,仅次于2016年!

上海中考录取率大约在97%左右(包含三校),应该只有不到68%的孩子进入高中(约26%进市重点,四校约1600人),剩下的出路大多在三校(中专、职校、技校)。

考试介绍

初中学业水平考试是检测初中在校生是否达到初中学业水平的水平性考试和建立在九年义务教育基础上的高中选拔性考试。

初中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度,考试成绩是学生毕业和升学的基本依据。

已经实行初中毕业、高中招生“两考合一”的统一规范为“初中学业水平考试”。

把《义务教育课程设置实验方案》所设定的全部科目纳入初中学业水平考试的范围,引导学生认真学习每门课程,确保初中教育的基本质量。

也就是说,以往的“中考”是一考定输赢,而初中学业水平考试则是全科开考、学完即考,结合综合素质评价结果,建立有利于高中学校优质、多样、特色发展,有利于培养学生创新精神和实践能力的考试评价、多元录取机制。

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